scholarly journals O discurso da posição sujeito-tutor em cursos de educação a distância: uma análise da prática pedagógica

2018 ◽  
Vol 39 (3) ◽  
Author(s):  
Sandra Luzia Wrobel Straub ◽  
Tânia Pitombo de Oliveira ◽  
Paula Mariza Zedu Alliprandini
Keyword(s):  
Em 12 ◽  
On Line ◽  

Este estudo teve como objetivo analisar o discurso dos tutores sobre a prática pedagógica realizada em cursos de educação a distância frente a diferentes situações. Participaram da pesquisa 56 tutores, distribuídos em 12 polos de estudo. Para a coleta de dados foi utilizado um questionário composto por perguntas relativas a atuação do tutor frente a diferentes situações do contexto escolar e autoavaliação. A coleta de dados foi realizada na forma on-line, por meio dos recursos da ferramenta Google Drive. O link para a pesquisa foi disponibilizado na plataforma dos cursos investigados. A partir dos resultados obtidos, elaboraram-se os recortes, organização dos dados, interpretação e análise, à luz da Análise de Discurso materialista. O discurso apresentado pelos sujeitos-tutores evidencia a necessidade de mudanças no processo pedagógico estrutural dos cursos, qualificação e atualização constantes para que ocorra uma melhoria na qualidade da educação a distância, em que os tutores são elementos constitutivos.

2020 ◽  
Vol 19 (1) ◽  
pp. 127-152
Author(s):  
Jucellia Paulista de Almeida ◽  
Bruna Camargos Avelino ◽  
Talles Vianna Brugni

Este estudo teve o objetivo de conhecer e analisar as percepções de estudantes e egressos do Ensino Médio com relação à Graduação em Ciências Contábeis sob a ótica de estereótipos associados à profissão. O estudo ocorreu mediante a aplicação de questionários aos indivíduos componentes da amostra, presentes no evento Mostra de Profissões/Mostra Sua UFMG, promovido pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e em um cursinho preparatório de vestibular localizado no Município de Lagoa Santa, região metropolitana de Belo Horizonte, Minas Gerais. Além disso, o questionário também foi disponibilizado on-line na plataforma do Google Drive. A partir da análise dos dados, realizada por meio da construção de tabelas e análises de frequência, constatou-se um desconhecimento dos respondentes sobre vários aspectos inerentes ao Curso e à profissão contábil. No que diz respeito aos estereótipos apontados na literatura, este trabalho não encontrou outro senão aquele que relaciona a Contabilidade à Ciência Exata, e uma parcela considerável dos indivíduos ainda vincula a principal tarefa do Contador ao cálculo do imposto de renda. Ressalta-se, desse modo, a necessidade de as escolas que possuem o Ensino Médio fornecerem informações adequadas a respeito das carreiras pretendidas pelos alunos, bem como estimularem a participação destes em eventos como a Mostra de Profissões realizada pela UFMG.


Author(s):  
Anny Frid Ramos García

<p>Un programa de acompañamiento tutorial en el proceso de aprendizaje resulta efectivo, pertinente y relevante en congruencia con los recursos humanos y tecnológicos empleados para su aplicación, de ahí la importancia de aprovechar herramientas Web 2.0 como son formularios y hojas de cálculo Google-Drive para el diseño de instrumentos que permitan dar seguimiento puntual al desempeño académico de los estudiantes de bachillerato en la modalidad a distancia. Por consiguiente, se requiere de la participación experta, valiosa y comprometida de los profesionistas académicos (facilitadores) y personal administrativo según los lineamientos de la enseñanza <em>on line </em>en aras de elevar la calidad del aprendizaje con participaciones colaborativas de tipo multidisciplinar</p>


2009 ◽  
Vol 3 (3) ◽  
pp. 732
Author(s):  
Maria Rosa Pereira Silvestre

ABSTRACTObjective: to analyse and understand the history of the nursing´s education over the past two centuries. Method: this was an exploratory research study. There were searches in 12 written texts (books, articles and theses) and 4 on-line texts (or revised pages online), recently, researchers in the history of teaching and assessment documents. Results: it was found that Portuguese was not nursing an easy path over the past two centuries. In 1860, the nursing was seen as an undifferentiated group, however, in the last three decades, the progress of science and the socio-economic changes that are occurring in Portugal contributed to a growing appreciation of nursing, both technical skills and / or science, of skills as political, economic, social, moral and ethical. Conclusion: there are many studies and a significant dispersion in them, so that they can make some valid results of analysis and historical research focused mainly on the life stories of people, institutions or ideas that have contributed in one way or another, for the evolution of the history of the teaching of Portuguese nursing. Descriptors: teachers of nursing; education; nursing; nurses; education; history of nursing.RESUMO Objectivo: analisar e compreender a história do ensino de enfermagem nos últimos dois séculos. Método: estudo de pesquisa exploratório. Realizaram-se pesquisas em 12 textos escritos (livros, artigos e teses) e 4 textos on-line (revistas ou páginas on-line), recentes, de investigadores na área da história do ensino e respectiva análise documental. Resultados: constatou-se que a enfermagem portuguesa não teve um caminho fácil ao longo dos últimos dois séculos. Em 1860, a enfermagem era tida como um grupo indiferenciado, contudo, nas três últimas décadas, o progresso da ciência, bem como as mudanças sócio-económicas que se operaram em Portugal contribuíram para uma crescente valorização da enfermagem, tanto a nível de competências técnicas e/ou científicas, como de competências políticas, económicas, sociais, morais e éticas. Conclusão: existem numerosos estudos e uma notável dispersão nos mesmos, de maneira a que se possam apresentar alguns resultados válidos de análise e de pesquisa histórica centrada essencialmente nas histórias de vida de pessoas, instituições ou ideias que contribuíram, de um modo ou de outro, para a evolução da história do ensino de enfermagem portuguesa.  Descritores: docentes de enfermagem; educação; enfermagem; enfermeiros; ensino; história de enfermagem.RESUMENObjetivo: analizar y comprender la historia de la enfermería en materia de educación durante los últimos dos siglos. Método: este es un estudio de investigación exploratoria. Hubo búsquedas en 12 textos escritos (libros, artículos y tesis) y 4 textos en la red (o páginas revisadas en la red), recientemente, los investigadores en la historia de la enseñanza y evaluación de los documentos. Resultados: se constató que comparando a la enfermería en Europa, la enfermería portuguesa no tuvo un camino fácil, en estos dos siglos. En 1860, la enfermería es considerada como un grupo indiferenciado, que se mantuvo hasta 1861-1869. Sin embargo, en los últimos tres decenios, el progreso de la ciencia y los cambios socioeconómicos han contribuido a un creciente reconocimiento de la enfermería en Portugal, tanto en los conocimientos técnicos y / o científicos, como en el nivel de competencia política, económica, social, moral y ética. Conclusión: Hay muchos estudios y una importante dispersión en los mismos, a fin de que puedan se validar algunos, los resultados de los análisis y la investigación histórica se centró principalmente en las historias de vida de las personas, instituciones o ideas que han contribuido de una o otra manera, para la evolución de la historia de la enseñanza de enfermería portuguesa. Descriptores: facultad de enfermería, educación, enfermería, enfermeras, educación, historia de la enfermería.


2011 ◽  
Vol 5 (8) ◽  
pp. 2046 ◽  
Author(s):  
Danielle Souza Silva ◽  
Dulcian Medeiros de Azevedo

ABSTRACT Objective: outlining a profile of medicinal plant consumption in Brazil. Method: An Integrative Review of Literature held in the Scientific Electronic Library On-line database, from 2005 to 2010, with the use of the descriptor "medicinal plants", having, then, 12 articles been selected. The search was conducted in February 2011. Results: there was a predominance of botany journals, surely justified by the specificity of the magazines and the concern of researchers acting in this field. It was found that the populations studied have, at least once, consumed medicinal plants in health care. Based on “Fator Consensual de Uso de Plantas entre Estudos” (FCUPE) [Researches' Consensual Factor for Plant Usage] ≥ 50%, 15 medicinal plants commonly used in 12 states of Brazil have been found, 12 of them having their therapeutic properties described in the literature referred. Conclusion: these are factors of concern and deserve attention in the academic and scientific fields: the low involvement of health professionals with this therapy; the attribution of innocuous character to natural products by the population; the lack of knowledge of the herbalists; the poor commercializing conditions; and the properties of plants that pose harm to consumers. We stress the importance of health education in the context of population's health care as well as of continuing health education activities for professionals in the area. Descriptors: plants, medicinal; community health nursing; surveillance; health education.RESUMOObjetivo: traçar um perfil de consumo das plantas medicinais no Brasil. Método: Revisão Integrativa da Literatura realizada na base de dados Scientific Electronic Library Online, período 2005-2010, com o emprego do descritor “plantas medicinais”, sendo selecionados 12 artigos. A busca foi realizada em fevereiro de 2011. Resultados: houve predominância de periódicos da área botânica, certamente justificado pela especificidade das revistas e preocupação dos pesquisadores da área. Constatou-se que as populações estudadas já consumiram, alguma vez na vida, plantas medicinais no cuidado à saúde. Com base no Fator Consensual de Uso de Plantas entre Estudos (FCUPE) [Factor consensuales uso de Investigación de Plantas] ≥ 50%, foram encontradas 15 plantas medicinais comumente empregadas em 12 estados do Brasil, 12 com suas propriedades terapêuticas descritas na literatura consultada. Conclusão: são fatores que preocupam e merecem atenção no âmbito acadêmico/científico: o pouco envolvimento dos profissionais de saúde com esta terapêutica; a atribuição de inocuidade aos produtos naturais pela população; o déficit de conhecimento dos herbolários; as precárias condições de comercialização; e as propriedades das plantas que oferecem perigo ao consumidor. Ressalta-se a importância da educação em saúde no contexto do cuidado à saúde da população e das atividades de educação permanente em saúde para os trabalhadores da área. Descritores: plantas medicinais; enfermagem em saúde comunitária; vigilância; educação em saúde.RESUMENObjetivo: delinear un perfil de consumo de plantas medicinales en Brasil. Método: revisión integradora de la literatura realizada en la base de datos Scientific Electronic Library Online, período 2005-2010, con el uso del descriptor “plantas medicinales", y seleccionados 12 artículos. La búsqueda se realizó en febrero de 2011. Resultados: hubo un predominio de las revistas de botánica, ciertamente justificada por la especificidad de las revistas y por la preocupación de los investigadores del área. Se constató que las poblaciones estudiadas ya habían consumido, en algún momento de sus vidas, las plantas medicinales en el cuidado de la salud. Basado en el Factor Consensual de Uso de Plantas entre Estudios (Fator Consensual de Uso de Plantas entre Estudos - FCUPE) ≥ 50%, se encontraron 15 plantas medicinales comúnmente utilizadas en 12 estados de Brasil, 12 con sus propiedades terapéuticas descritas en la literatura consultada. Conclusión: los factores de preocupación y que merecen la atención en los ámbitos académico/científico son: la baja participación de profesionales de la salud con este tratamiento; la atribución de inocuidad a los productos naturales por la población; la carencia de conocimiento de los herbolarios; las condiciones de comercialización deficientes; y las propiedades de las plantas que representan un peligro para los consumidores. Destacamos la importancia de la educación para la salud en el contexto del cuidado de la salud de la población y de las actividades de educación permanente en salud para los trabajadores del área. Descriptores: plantas medicinales; enfermería en salud comunitária; vigilancia; educación en salud.


Exacta ◽  
2017 ◽  
Vol 15 (3) ◽  
pp. 471-486
Author(s):  
Mario Fernando Mello ◽  
Patricia Luana Jung ◽  
Gustavo Rocha Stamm

Conhecer o perfil e as expectativas de jovens acadêmicos é importante tanto para a universidade como para seus docentes. Neste trabalho, objetivou-se conhecer e analisar as expectativas dos acadêmicos de Engenharia de Produção de uma universidade federal e mostrar as características da atuação de um profissional dessa área. Assim, realizou-se uma pesquisa utilizando um formulário on-line por meio da plataforma do Google Drive, sendo este disponibilizado a todos os alunos matriculados no curso de Engenharia de Produção de uma universidade federal do interior do Rio Grande do Sul, totalizando 201 voluntários, e enviado por e-mail e redes sociais. Elaborou-se um questionário com dez perguntas objetivas e alternativas de respostas semidirigidas, envolvendo questões de perfil e expectativas dos acadêmicos. Os resultados apontaram a importância de conhecer o perfil e as expectativas dos acadêmicos para a Universidade, que poderá em equilíbrio com o mercado encontrar soluções de constante aprimoramento do curso. 


2020 ◽  
pp. e0007
Author(s):  
Emanuel Bonomo ◽  
Rosario Paulini ◽  
Gimena Dezar
Keyword(s):  
Santa Fe ◽  
On Line ◽  

 En el año 1992 se crea la carrera de grado de Licenciatura en Administración de Salud de la Escuela Superior de Sanidad (ESS) “Dr. Ramón Carrillo” dependiente de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL). La presente investigación tiene como objetivo describir el perfil, lugar de procedencia y la duración de los estudios de los graduados de la Licenciatura en Administración de Salud de la ESS, y la valoración de los mismos sobre su formación de grado recibida. Se realizó una investigación cuanti–cualitativa, de corte transversal y descriptiva. La población de estudio estuvo constituida por 68 profesionales graduados de la carrera Licenciatura en Administración de la Salud de la ESS, FBCB-UNL, en el período 2010-2018. Se realizó un cuestionario a través de formularios de Google Drive, con modalidad para contestar on-line e individual. Entre los principales resultados del estudio, respecto al perfil de los graduados, se destaca que existe un predominio del género femenino (82,3%), y provienen del interior de la provincia de Santa Fe. En cuanto a la valoración sobre la formación de grado recibida, la misma fue positiva en su gran mayoría (87,1%). Además, un importante porcentaje de los graduados continuó formándose luego de finalizar sus estudios de grado (67,7%) y se sienten orgullosos de ser graduados de esta casa de estudios. Se considera de suma importancia continuar con líneas de investigación sobre estudios de seguimiento de egresados para poder contar con datos relevantes y actualizados acerca de la realidad formativa y ocupacional de los mismos.  


mktDESCUBRE ◽  
2017 ◽  
pp. 95-105
Keyword(s):  
On Line ◽  

En la presente investigación se realiza un análisis de las Tecnologías de Información y Comunicación como una herramienta que logra el posicionamiento en la mente de los consumidores, dando prioridad a la identidad de la empresa, la comunicación comercial con respecto al público y finalmente la imagen percibida, para el levantamiento de información se la realiza por medio de dos encuesta la primera al inicio en la que se identificó que el posicionamiento con el que cuenta la empresa en la ciudad de Riobamba es empresarial de un 24,87% y la segunda después de la implementación logrando un 51,83%; para lo cual se utilizan recursos on-line que actualmente tienen gran impacto en la colectividad como la red social Facebook que posee una gran incidencia en el mercado objetivo, google drive, código QR y conjuntamente con la implementación de una tienda en línea se logró mejorar significativamente el posicionamiento, estas actividades se puede desarrollar con un presupuesto reducido ya que las aplicaciones son gratuitas y en otros casos con una inversión que no sobrepasa los cien dólares anuales; esto depende de la plataforma; con lo que se llega a la concordancia de las variables de estudio propuesto.


Author(s):  
Regina Oliveira de Almeida
Keyword(s):  
On Line ◽  

Tem por objetivo apresentar os resultados do uso de bibliotecas pelos graduandos da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, no período de 2012-2014, no Programa Ciência sem Fronteira. Foi utilizado um questionário on-line através do recurso de formulários do Google Drive, e realizada uma análise qualiquantitativa dos resultados estatísticos. Apesar do uso dos recursos oferecidos pelas bibliotecas ter sido avaliado como importante pela maioria dos participantes, esta vivência não é registrada nos relatórios entregues ao final dos estágios para as instituições brasileiras, o que justifica a importância de investigar o que foi experimentado e que possa servir de subsídios para implementar as ações de letramento informacional nas bibliotecas universitárias brasileiras.Palavras-chave: Letramento informacional. Competência em informação. Biblioteca universitária. Programa Ciência sem Fronteiras. Estudos de uso.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/29467


2020 ◽  
Vol 9 (1) ◽  
Author(s):  
Camila Mazza da Silva ◽  
Victor Colucci Neto

O presente artigo tem por finalidade trazer à baila algumas questões relacionadas ao suicídio. Para tanto serão abordados aspectos relacionados aos grupos de risco, nos quais estão inseridos os indivíduos com históricos de tentativas de suicídio ou autoagressão anterior, como a automutilação; os vitimizados por bullying; situações atuais ou anteriores de violência intra ou extrafamiliar; histórico de abuso sexual; suicídio na família; baixa autoestima; usuários de álcool ou outras drogas; discriminação social, depressão, dentre outros. Além disso, pretende-se elucidar quais seriam os comportamentos e sinais suicidas, identificando-os e abordando-os sobretudo com relação às crianças e aos adolescentes. Para tanto, foram selecionadas publicações em periódicos referenciados nas fontes de dados do Google Acadêmico, Pubmed e Periódicos Capes com as palavras chaves relacionadas ao tema desse trabalho suicídio, grupos de risco, autoestima, criança e adolescente sendo selecionadas publicações até 2020.Descritores: Suicídio; Grupos de Risco; Autoestima; Criança; Adolescente.ReferênciasDurkheim É. O Suicídio. estudo de Sociologia. São Paulo: Martins Fontes; 2000.WHO. World Health Organization. Mental health.  Geneva; 2016. Disponível em: https://www.who.int/mental_health/prevention/suicide/suicideprevent/en/. Acesso em: 12 jan. 2020.WHO. World Health Organization. Geneva; 2016. Disponível em: https://www.who.int/mental_health/suicide-prevention/Global_AS_suicide_rates_bothsexes_2016.png. Acesso em: 12 jan. 2020.Suicídio vira epidemia de extensão global, diz OMS. Gazeta do Povo, 04 set. 2014. Disponível em:  https://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/suicidio-vira-epidemia-de-extensao-global-diz-oms-ed22rk3jixa24qo1hxpsueij2/. Acesso em: 12 jan. 2020.Brasil. Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos. O suicídio e a automutilação tratados sob a perspectiva da família e do sentido da vida. 2019. p. 1-42.Botega NJ. Comportamento suicida: epidemiologia. Psicologia USP. 2014;25(3):231-36.OMS. Organização Mundial de Saúde. Prevenção do suicídio um recurso para conselheiros. Departamento de Saúde Mental e de Abuso de Substâncias. Gestão de Perturbações Mentais e de Doenças do Sistema Nervoso. Genebra; 2006, p. 9 - 11.Guia Intersetorial de Prevenção do Comportamento Suicida em Crianças E Adolescentes; 2019.WHO. World Health Organization. Suicide prevention. Geneva; 2019. Disponível em: https://www.who.int/health-topics/suicide#tab=tab_2. Acesso em: 12 jan. 2020.ABP. Associação Brasileira de Psiquiatria. Comportamento suicida: conhecer para prevenir, dirigido para profissionais de imprensa. [on-line], 2009. Disponível em: www.fundacaobunge. org.br/uploads. Acesso em: 12 jan 2020.Botega NJ, Welang BSG, Cais CFS, Macedo MMK. Prevenção do comportamento suicida. Psico (Porto Alegre). 2006;37(3):213-20.Chachamovich E, Stefanello S, Botega N, Turecki G. Quais são os recentes achados clínicos sobre a associação entre depressão e suicídio? Rev Bras Psiquiatr.2009;31(Suppl 1):S18-25. Condotta JL. Ansiedade, pânico e depressão : visão médico-psicológica e visão espírita. Matão: Clarim; 2017.WHO. World Health Organization. Suicide. Geneva; 2019. Disponível em: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/suicide. Acesso em: 13 jan. 2020.WHO. World Health Organization. More than 1.2 million adolescents die every year, nearly all preventable. Geneva; 2017. Disponível em: https://www.who.int/news-room/detail/16-05-2017-more-than-1-2-million-adolescents-die-every-year-nearly-all-preventable. Acesso em: 13 jan. 2020.


2015 ◽  
Vol 1 (3) ◽  
pp. 119
Author(s):  
Emerson U. Cervi ◽  
Adriana Cedillo Morales Moreira ◽  
Márcio C. Carlomagno

O paper propõe uma análise comparativa das citações dos candidatos à presidência no Brasil a partir das fanfages de Facebook de 12 jornais brasileiros, com o objetivo de identificar, por região, o volume de cobertura e a existência de viés contrário ou favorável a determinado candidato. Utilizamos como metodologia predominante a análise quantitativa de conteúdo para analisar 34.618 posts publicados nas fan pages dos jornais, entre 1º de julho e 31 de outubro de 2014, que citavam pelo menos um dos três principais candidatos a presidente: Aécio Neves (PSDB), Dilma Rousseff (PT) ou Eduardo Campos/Marina Silva (PSB). A variável utilizada para testar a hipótese é a valência do post que cita os candidatos. Os testes demonstraram diferenças importantes entre o primeiro e o segundo turno nas posturas dos jornais por região.PALAVRAS-CHAVE: Facebook, Eleições 2014, Candidatos, Brasil ABSTRACTThis paper proposes a comparative analysis of presidential candidate's quotes from 12 Brazilian newspapers' fanpages, in order to identify, by region, the existence of bias against or in favor of a particular candidate. It was used predominantly a methodology of quantitative content analysis to study 34,618 newspapers' posts published, between July 1 and October 31, 2014, citing at least one of the three main presidential candidates: Aécio Neves (PSDB), Dilma Rousseff (PT) or EduardoCampos/Marina Silva (PSB). The variable used to test the hypothesis is the valence post citing candidates. The tests showed significant differences between the first and the second round in positions of newspapers by region.KEYWORDS: Facebook, Elections 2014, Candidates, Brazil. RESUMENEl paper propone un análisis comparativo de las citaciones de los candidatos a presidente de Brasil a partir de las fanpages de 12 periódicos brasileños, con el objetivo de identificar, por región, el volumen de cobertura y la existência de una tendência, contraria o favorable, a determinado candidato. Utilizamos como metodologia predominante el análisis cuantitativo de contenido para analizar 34 618 posts publicados en las fan pages de los periódicos, entre 1 de julio y 31 de octubre de 2014, que citaban por lo menos uno de los tres principales candidatos a presidente: Aécio Neves (PSDB), Dilma Rousseff (PT) o Eduardo Campos/Marina Silva (PSB). La variable utilizada para probar la hipótesis es la valencia del post que cita a los candidatos. Las pruebas demostraron diferencias importantes entre la primera y la segunda vuelta electoral en las posturas de los diarios, por región.PALABRAS CLAVE: Facebook, Elecciones 2014, Candidatos, Brasil.   Referências ANJ, Maiores jornais do Brasil. Disponível em: http://www.anj.org.br/maiores-jornais-do-brasil. Acesso em 10 março.2015.ALDÉ A., FIGUEIREDO M., MENDES G. Tomando partido: imprensa e eleições presidenciais em 2006, Política e Sociedade, UFSC, no. 10, 2007.CERVI, Emerson. Análise de Dados Categóricos em Ciência Política. E-book PPGCP: Curitiba, 2014. Disponível em:https://www.academia.edu/6089860/_2014_An%C3%A1lise_de_Dados_Categ%C3%B3ricos_em_Ci%C3%AAncia_Pol%C3%ADtica. Acesso em 10 março.2015.CORREIO DO ESTADO, Quem somos, Correi do Estado, 2015. Disponível em: http://www.correiodoestado.com.br/canal/quem-somos/ Acesso em 02 de março de 2015.CUNHA R., Andrés Guevara e a evolução gráfica do jornal O Povo, In: VII Encontro Nacional de História da Mídia, Unifor, Fortaleza, Unifor, 2009, p.2.DADER, J. Del periodista pasible a la objetividad informativa y otras...Estudios sobre el Mensaje Periodístico, UCM, Madrid, 2007.D'ALESSANDRO M. El ascenso del Príncipe democrático. Quién gobierna y cómo se gobiernan las democracias (resenha), Temas y debates, no. 11, UNR, Rosario, agosto 2011.ESTADO DE MINAS, Informação, Estado de Minas, 2015. Disponível em: https://m.facebook.com/profile.php?id=115154641829012 Acesso em 08 de março de 2015.ESTADO DE S.PAULO, Resumo histórico,  Estado de S. Paulo, 2015 Disponível em:http://www.estadao.com.br/historico/resumo/conti1.htm Acesso 11 de março de 2015, 20:36:15.FERNANDES J., Gazeta do Povo, 94 anos, Londrina, Jornal de Londrina, fevereiro/2013. 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