В настоящее время в сфере образования все большую популярность приобретает феномен академического электронного брендирования, включающий в себя управление брендом университета, в том числе брендирование образовательного процесса, академических журналов, научных исследований, менеджмента вуза всех уровней.
В статье представлены выявленные в процессе проведенного автором исследования особенности цифрового брендирования вузов Чувашской Республики, а также условия, при соблюдении которых брендинг позволяет образовательному учреждению установить эмоциональную связь со своей аудиторией и убедить её сделать выбор в свою пользу. Показано, что цифровой брендинг университета может стать важным шагом, способствующим успешному набору студентов, в том числе иностранных. Раскрыт его потенциал для развития академической, в том числе международной академической мобильности обучающихся и преподавателей.
Currently, in the field of education, the phenomenon of academic electronic branding is gaining more and more popularity, which includes university brand management, including branding of the educational process, academic journals, scientific research, and university management at all levels.
The article presents the features of digital branding of universities in the Chuvash Republic identified in the course of the research conducted by the author, as well as the conditions under which branding allows an educational institution to establish an emotional connection with its audience and convince it to make a choice in its favor. It is shown that digital branding of a university can be an important step contributing to the successful recruitment of students, including foreign ones. Its potential is revealed for the development of academic, including international academic mobility of students and teachers.