Encouraging Free Play: Extramural Digital Game-Based Language Learning as a Complex Adaptive System

2016 ◽  
Vol 34 (1) ◽  
pp. 39-57 ◽  
Author(s):  
Kyle Scholz
Keyword(s):  
Language Learning ◽  
Adaptive System ◽  
Complex Adaptive System ◽  
Free Play ◽  
Digital Game ◽  
Complex Adaptive

scholarly journals O EFEITO DA PALAVRA NA CONSTRUÇÃO DA INTERFONOLOGIA RÓTICA PB-ELE

Trama ◽  
2019 ◽  
Vol 15 (34) ◽  
pp. 52-67
Author(s):  
José Rodrigues de Mesquita NETO ◽  
Clerton Luiz Felix BARBOZA
Keyword(s):  
Second Language ◽  
Second Language Acquisition ◽  
Language Acquisition ◽  
Language Learning ◽  
Cognitive Linguistics ◽  
Adaptive System ◽  
Complex Adaptive System ◽  
Sao Paulo ◽  
São Paulo ◽  
Complex Adaptive

Este trabalho tem como objetivo geral analisar o efeito da palavra na construção da interfonologia rótica envolvendo o PB e o ELE de professores de espanhol no Brasil. Temos como pergunta-problema: como a palavra influencia na construção da interfonologia rótica entre o português e o espanhol? Nossa hipótese básica afirma que a interfonologia será construída de modo diferente segundo as palavras, os sujeitos e os experimentos. Para a realização da pesquisa temos como base teórica a língua como SAC (BECKNER et al., 2009) e os modelos fonológicos multirepresentacionais: FU (BYBBE, 2001) e ME (PIERREHUMBERT, 2001). A metodologia é de cunho quali-quantitativo e corte transversal, traz como corpus o áudio de 770 tokens em que os róticos aparecem em diferentes contextos fonotáticos e em dois experimentos. Desse modo, verificamos que uma palavra com alto Índice de Realização Não-Padrão no experimento 1, pode aparecer com um baixo Índice no experimento 2. Assim, comprovando o comportamento dinâmico da língua. REFERÊNCIASALVARENGA, E. Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. 5 ed. Asunción: Diseños. 2014. BAICCHI, A. Construction learning as a complex adaptive system: psycholinguistic evidence from L2 learners of English.BARBOZA, C. L.. Efeitos da palatalização das oclusivas alveolares do português brasileiro no percurso de construção da fonologia do inglês língua estrangeira. 2013. 165f. Tese (Doutorado em Linguística) – Curso de Pós-Graduação em Linguística, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2013. BECKNER, et al. Language is a complex adaptive system: position paper. Language Learning, Michigan, v. 51, n. 1, p.1-26, Dec. 2009. BOERSMA, P., WEENIK, D. Praat: doing phonetics by computer. Version 5.1.43. Disponível em: http://www.praat.org. 2012.BRISOLARA, L.; SEMINO, M. ¿Cómo pronunciar el español? La enseñanza de la fonética y la fonología para brasileños: Ejercicios prácticos. Campinas: Pontes Editores. 2014.BYBEE, J. Phonology and language use. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.______. Usage-based grammar and second language acquisition. In: ROBINSON, Peter; ELLIS, Nick C. Handbook of cognitive linguistics and second language acquisition. New York: Routledge, 2008. p. 216-236.______, Joan. Language, usage and cognition. Nova York: Cambridge. 2010.CARVALHO, K. C. Descrição fonético-acústica das vibrantes no português e no espanhol. 2004. 213f. Tese (Doutorado em Letras) – Curso de Pós-Graduação em Letras, Universidade Estadual Paulista, Assis, 2004.CRISTÓFARO-SILVA, T. Descartando fonemas: a representação mental na fonologia de uso. In: HORA, D. da; COLLISCHON, G. Teoria linguística: fonologia e outros temas. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2003. p. 200-231.______. Fonologia probabilística: estudos de caso do português brasileiro. Lingua(gem), Macapá, v. 2, n. 2, p.223-248, 2005.______. Fonética e fonologia do português: roteiro de estudos e guia de exercícios. São Paulo: Contexto. 2013.FERNÁNDEZ, J. Fonética para profesores de español: de la teoría a la práctica. Madrid: Arco/libros. 2007.GOMES, A. S.. A vibrante múltipla espanhola em aprendentes de Espanhol como língua estrangeira na Bahia e em São Paulo: uma abordagem sociolinguística.  2013. 125f. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) – Curso de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens, Universidade do Estado da Bahia, Salvador, 2013.LARSEN-FREEMAN, D.; CAMERON, L. Complex systems and applied linguistics. Oxford: Oxford Universuty Press, 2008.LEFFA, V. J. ReVEL na Escola: Ensinando a língua como um sistema adaptativo complexo. ReVEL, v. 14, n. 27, 2016 [www.revel.inf.br].NAVARRO, T. Manual de pronunciación española. Madrid: CSIC, 1991.PIERREHUMBERT, J. B. Exemplar dynamics: word frequency, lenition and contrast. In: BYBEE, Joan; HOPPER, P. (Comp.). Frequency and the emergence of linguistic structure. Amsterdam: John Benjamins, 2001. p. 137-158.SILVA, K. C. Ensino-Aprendizagem do espanhol: O uso interlinguístico das vibrantes. 2007. 161f. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Curso de Pós-Graduação em Linguística, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2007. Recebido em 06-09-2018.Aceito em 22-02-2019. 

scholarly journals ELLIS, Nick C.; LARSEN-FREEMAN, Diane. (ed.) Language as a Complex Adaptive System. In: Language Learning, n. 59, Suppl. 1, Dezembro 2009, 275p.

Organon ◽  
2011 ◽  
Vol 26 (51) ◽  
Author(s):  
Leandra Fagundes Da Silva ◽  
Lisandra Rodrigues
Keyword(s):  
Language Learning ◽  
Adaptive System ◽  
Complex Adaptive System ◽  
Complex Adaptive

ELLIS, Nick C.; LARSEN-FREEMAN, Diane. (ed.) Language as aComplex Adaptive System. In: Language Learning, n. 59, Suppl. 1,Dezembro 2009, 275p. Resenhado por Leandra Fagundes da Silva e Lisandra Rutkoski Rodrigues

Hybridität als Motor und als Ergebnis von Sprachwandel

Glottotheory ◽  
2020 ◽  
Vol 11 (1) ◽  
Author(s):  
Csaba Földes
Keyword(s):  
Language Development ◽  
Cultural Production ◽  
Language Change ◽  
Adaptive System ◽  
Complex Adaptive System ◽  
Explanatory Variable ◽  
Essential Factor ◽  
Language Functions ◽  
Complex Adaptive ◽  
Linguistic Innovation

AbstractThis paper deals with constellations in which, as consequences of linguistic interculturality, elements of two or more languages encounter each other and result in something partially or completely new, an – occasionally temporary – “third quality”, namely hybridity. The paper contributes to the meta-discourse and theory formation by questioning the concept, term and content of “linguistic hybridity”. It also submits a proposal for a typology of linguistic-communicative hybridity that consists of the following prototypical main groups, each with several subtypes: (1) language-cultural, (2) semiotic, (3) medial, (4) communicative, (5) systematic, (6) paraverbal and (7) nonverbal hybridity. At last, the paper examines hybridity as an explanatory variable for language change. In conclusion, hybridity is generally a place of cultural production, with special regard to communication and language it is potentially considered as an incubator of linguistic innovation. Hybridity can be seen as the engine and as the result of language change, or language development. It represents an essential factor by which language functions and develops as a complex adaptive system. Hybridity operates as a continuous cycle. By generating innovation, it triggers language change, which in turn, leads to further and new hybridizations. The processuality of hybridity creates diversity, while at the same time it can cause the vanishing of diversity.

Application of Complex Adaptive System Theory to Water Resources Allocation in Dianchi Basin

2012 ◽  
Vol 212-213 ◽  
pp. 536-542
Author(s):  
Qiong Su ◽  
Shi Hua He
Keyword(s):  
System Theory ◽  
Water Resources ◽  
Adaptive System ◽  
Complex Adaptive System ◽  
Resources Allocation ◽  
Water Resources Allocation ◽  
Evolutionary Mechanisms ◽  
Reservoir Water ◽  
Allocation System ◽  
Complex Adaptive

Based on complex adaptive system theory, the characteristics of water resources allocation system of river basin are analyzed. Evolutionary mechanisms and process of complex adaptive water resources allocation system in Dianchi basin are researched, and also characteristics of "learning". A complex adaptive system model of water-resource allocation is established during analyzing the influence factors and the reaction rules of water consumer agents and water provider agents. And based on this model, water resources in Dianchi basin is allocated only under Dianchi water provider and Zhangjiu river Yunlong reservoir water provider by using the platform of matlab. Finally, corresponding calculation results and conclusions are concluded.

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