O papel do gênero no desenvolvimento da habilidade geral no uso de computadores: um estudo com alunos universitários / The Role of Gender on the Development of General Ability in Use of Computers: a Study with University Students
ABSTRACTSeveral studies aim at understanding the factors that determinate weather an innovation on information technology (IT) will be well received and effectively used. Gender has been pointed as one of these factors, but its role has been the subject of different and contradictory conclusions. This article performs an empirical study on some of the justifications most commonly accepted by those who support a significant influence of gender. The results point to the existence of a significantrole of gender, but find no evidence that support the reasoning usually used. The results actually point to a new mechanism proposed in this article.RESUMODiversos estudos visam compreender os fatores que determinam se uma inovação em tecnologia da informação (TI) será bem recebida e efetivamente utilizada. O gênero tem sido apontado como um desses fatores, mas seu papel tem sido objeto de conclusões diversas e contraditórias. Este artigo realiza um estudo empírico acerca de algumas das justificativas mais usualmente aceitas pelos que argumentam uma influência significante do gênero. Os resultados apontam para a exis-tência de um papel significante do gênero, mas não encontra evidências que sustentem as justificativas usualmente emprega-das. Os resultados apontam, de fato, para um novo mecanismo que propomos neste artigo.