scholarly journals Interacciones académicas en un espacio mercantilizado

2022 ◽  
Vol 33 (1) ◽  
pp. 76-91
Author(s):  
Cristóbal Villalobos ◽  
Juan Pablo Queupil ◽  
Diego Palacios
Keyword(s):  
Revisión Sistemática ◽  
La Red

Este artículo busca analizar las redes de coautoría sobre políticas educativas sobre Chile entre 1990 y 2019, periodo caracterizado por la implementación de un sistema escolar de mercado y organizado bajo la competencia. A partir de una revisión sistemática y codificación de 260 artículos, el estudio analiza la colaboración académica en tres niveles: países, instituciones e investigadores. En cada caso, se calcula el grado de centralidad, el grado de intermediación y el grado de cercanía de cada actor, además de la densidad de la red y la visualización a través de sociogramas. Los resultados muestran patrones de colaboración relativamente bajos en todos los niveles, aunque presentan variaciones. Así, mientras las redes de colaboración internacionales se focalizan con países del Norte Global, en el caso de las instituciones la colaboración tiende a focalizarse entre aquellas de mayor prestigio y tradición, aunque incluyendo nichos cada vez más amplios y diferenciados. Finalmente, las colaboraciones académicas a nivel de investigadores presentan baja densidad, la existencia de actores claves y escasa cantidad de colaboraciones estables en el tiempo.

scholarly journals Metabolómica y Pesticidas: Revisión sistemática de literatura usando teoría de grafos para el análisis de referencias

Nova ◽  
2016 ◽  
Vol 14 (25) ◽  
pp. 121 ◽  
Author(s):  
Martha Zuluaga ◽  
Sebastian Robledo ◽  
German A. Osorio Zuluaga ◽  
Laura Yathe ◽  
Diana Gonzalez ◽  
...  
Keyword(s):  
Web Of Science ◽  
Thomson Reuters ◽  
Revisión Sistemática ◽  
Web Of Knowledge ◽  
La Red

<p class="Default">La revisión sistemática de literatura presentada a continuación tiene como objetivo dar a conocer el rol que han tenido la metabolómica en el estudio de la exposición a plaguicidas. La búsqueda se llevó a cabo en la base de datos Thomson Reuters Web of Science (ISI Web of Knowledge). Posteriormente, se des­cargaron todos los registros producto de resultado de la búsqueda y cada citación dentro de cada artículo. Estas referencias fueron analizadas mediante la teoría de grafos con el fin de identificar los artículos más relevantes, los artículos clásicos y recientes y los que presentan mayor intermediación en el tema de inves­tigación. La red de citaciones fue construida con inicialmente con 4423 nodos (artículos) y 4978 enlaces (citaciones) a los cuales se les determinó los indicadores de grado de entrada, grado de salida y centralidad en el grafo. Posteriormente, esta red de citaciones fue procesada eliminando los artículos desconectados, reduciendo la red a 415 nodos y 974 enlaces. De esta red ya procesada se extrajeron 80 artículos que presentaron mayores indicadores de grado y centralidad. Finalmente, esta metodología permitió la iden­tificación de diferentes perspectivas de los estudios metabolómicos y metabonómicos en la exposición a plaguicidas que incluyen estudios de modo de acción, mecanismos de acción, monitoreo biológico y toxicológico, metabolómica ambiental, metabolismo, dosis respuesta e identificación de biomarcadores.</p>

scholarly journals Marcas como um indicador: revisão sistemática e análise bibliométrica da literatura

2018 ◽  
pp. 50-67
Author(s):  
Adonis Reis de Medeiros Filho ◽  
Suzana Leitão Russo
Keyword(s):  
Microsoft Excel ◽  
Revisión Sistemática ◽  
La Red

Objetivo. El objetivo del estudio es investigar, presentar y discutir los conceptos, contextos y aplicaciones referentes al uso de marcas como indicadores, revelando lo que puede ser entendido a partir de pedidos de registro de marcas, y cuáles conclusiones pueden ser inferidas con fundamento en las publicaciones encontradas.Método. Para satisfacer los objetivos fueron empleadas técnicas de revisión sistemática de la literatura, análisis bibliométrica y sistémica. Utilizándose los programas Microsoft Excel y VOSviewer, fueron efectuadas las evaluaciones de publicaciones por año, fator de impacto de las publicaciones, citaciones y análisis de la red de coautoria, citaciones, filiación, términos utilizados y cocitación de referencias.Resultados. El análisis biliométrico encontró poca cantidad de publicaciones, una tendencia a no evolución en el número anual de publicaciones y la presencia de publicaciones carentes de evaluación editorial. Mientras que otros documentos fueron publicados en revistas con alto factor de impacto y poseen notable incidencia de citações. El análisis sistémico mostró amplia gama de posibilidades del uso de marcas como indicadores, como indicador de nuevas atividades econômicas, para prever cambios económicos, explorar sistemas de innovación regionales, indicador de competitividad internacional, sin embargo, especialmente para su uso como indicador de innovación, lo que ocurrió con mayor frecuencia.Conclusiones. Delante de tantas posibilidades relatadas se resalta la importancia de los, aún no tan explorados, datos de marcas para los más variados usos. Particularmente cuando relacionadas innovación y servicios, con miras a el fenómeno de la servitización de las economías. Así como la necesidad de avance y profundización de las investigaciones y su potencial de impacto, revelado por las publicaciones ya existentes.

scholarly journals Análisis de canales digitales para la distribución de material educativo que promueva el consumo saludable de productos agroecológicos en estudiantes de la ESPOCH

2021 ◽  
Vol 4 (3.1) ◽  
pp. 273-290
Author(s):  
Ruth Genoveva Barba Vera ◽  
Alba Isabel Maldonado Núñez ◽  
Edison Fernando Martínez Espinoza
Keyword(s):  
Redes Sociales ◽  
Revisión Sistemática ◽  
La Red ◽  
Estudiantes Universitarios

Introducción. En el marco del proyecto multidisciplinario de vinculación “ESPOCH, universidad latinoamericana por el Comercio Justo”, la facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), planificó el desarrollo de un material educativo para concientizar a los estudiantes politécnicos acerca del comercio justo y motivarles a que conozcan los productos agroecológicos utilizando canales digitales. Objetivo. Desarrollo de UN MATERIAL EDUCATIVO ACERCA DEL CONSUMO SALUDABLE DE PRODUCTOS DE LA FUNDACIÓN MAQUITA. Metodología. Se planteó un proceso de diseño del material educativo de tres fases, partiendo en la fase 1 de la selección de una metodología educativa adecuada para lo cual se aplicó Revisión Sistemática de Literatura (RSL), en la fase 2 se determinó el material educativo a desarrollar y en la fase 3 se planteó el plan de difusión del material educativo. Resultados. Como resultados de la RSL, la metodología adecuada para la enseñanza del material educativo es el Paradigma Pedagógico Ignaciano, utilizando multimedia, imágenes y texto, y videos para visualizarse en los teléfonos celulares al ser utilizados en el 100 % de estudiantes universitarios, a través de la red social con más uso en el 90 %, Facebook. Para corroborar los resultados obtenidos en la RSL, se realizó una encuesta aplicada al 11 % de estudiantes matriculados en la ESPOCH en el periodo académico abril - septiembre 2021, que abarca 14 preguntas, acerca del uso de redes sociales. Conclusión. El presente estudio muestra el proceso de diseño para el desarrollo y difusión del material educativo para estudiantes de la ESPOCH en base a los productos agroecológicos de Fundación Maquita, considerando la metodología educativa del Paradigma Pedagógico Ignaciano (IPP), para la difusión del material educativo en canales digitales.

scholarly journals Métodos de compresión sin pérdidas de imágenes de resonancia magnética utilizando transformada wavelet: revisión sistemática

2021 ◽  
Vol 12 (1) ◽  
Author(s):  
Paula Andrea Ferreira-Mejía ◽  
Wilson Nicolás Andrés Pérez-Cubillos ◽  
Lilia Edith Aparicio-Pico
Keyword(s):  
Signal To Noise Ratio ◽  
Set Partitioning ◽  
Resonance Imaging ◽  
Revisión Sistemática ◽  
Empirical Wavelet Transform ◽  
Hierarchical Trees ◽  
Iterative Shrinkage ◽  
Thresholding Algorithm ◽  
La Red ◽  
Iterative Shrinkage Thresholding

En medicina la información de las imágenes diagnósticas es vital e imprescindible, por este motivo es necesario procesarlas sin que existan márgenes de error que interfieran con su lectura y análisis. En términos generales: las imágenes presentan redundancia entre píxeles lo cual hace que ocupen un tamaño considerable que va desde los Megabytes (MB) hasta los Gigabytes (GB); el proceso de transmitirlas a través de la red se dificulta en términos de almacenamiento y coste computacional, por ende se deben aplicar procesos de compresión sin pérdidas útiles para reducir el ancho de banda, mejorar la capacidad de almacenamiento e incrementar la velocidad de transmisión sin afectar la calidad de la imagen diagnóstica. La propuesta de este artículo se basa en una revisión sistemática en la que se sintetiza y expone las características, ventajas y desventajas, de las técnicas de extracción de las regiones de interés (ROI), los algoritmos híbridos de compresión sin pérdidas de imágenes de MRI (Magnetic Resonance Imaging) y, por último, se toma como referencia la transformada Wavelet y las aplicaciones propuestas, a futuro, por los investigadores de los artículos revisados; entre las técnicas utilizadas destacan: EWT (Empirical Wavelet Transform), EZW (Embedded Zero Trees of Wavelet), SPIHT (Set partitioning in Hierarchical Trees) y el algoritmo híbrido-derivado como lo es: EWISTARS (Exponential Wavelet Iterative Shrinkage-Thresholding Algorithm with Random Shift) finalmente la selección y extracción automática de una ROI se realiza, mediante operaciones morfológicas, como la operación de apertura y segmentación de nivel. Para evaluar la calidad de estas técnicas se describen las métricas de rendimiento MSE (Mean Square Error), PSNR (Peak Signal to Noise Ratio) y CR (Compression Ratio). Los resultados de esta investigación serán de utilidad para que los investigadores, que estén incursionando en el área, puedan ampliar su visión acerca del procesamiento de imágenes médicas.  

scholarly journals Hacia una orientación basada en evidencias: aplicación a un estudio sobre adolescentes y redes

2021 ◽  
Vol 32 (3) ◽  
pp. 23-40
Author(s):  
Inmaculada Asensio Muñoz ◽  
Margarita Martín Martín ◽  
José Antonio Bueno Álvarez
Keyword(s):  
Redes Sociales ◽  
Revisión Sistemática ◽  
La Red

En la actualidad, la calidad del desempeño de los orientadores depende de su competencia para obtener e interpretar información apoyada en evidencias. El desarrollo de esta competencia implica potenciar el rol del orientador como investigador e incluir en los programas de formación métodos y técnicas que le habiliten como tal. En este artículo se hacen dos propuestas concretas. Primero, se propone la revisión sistemática como método asequible y necesario de investigación secundaria para llegar a evidencias que guíen la práctica profesional y la innovación y que permitan delimitar el estado de la cuestión en cualquier tema de interés en orientación. Segundo, se plantea el uso de técnicas arborescentes en investigación primaria cuantitativa, porque se ajustan bien a la complejidad de los fenómenos que se estudian y a las características de los datos que se suelen manejar en el trabajo psicopedagógico. Dichas propuestas se ilustran con un ejemplo de investigación sobre un tema de interés actual para el orientador educativo: la relación de los adolescentes con las redes sociales. Tras un acercamiento sistemático destinado a dar respuesta a tres preguntas de revisión, se realiza un estudio empírico con árboles de decisión, para identificar perfiles de control parental, con datos de 857 estudiantes de secundaria madrileños usuarios de teléfono inteligente. Los resultados indican que los padres ejercen poco control sobre el uso que sus hijos hacen de la red y aportan aspectos diferenciales con implicaciones en la acción orientadora. Se concluye acerca de la utilidad en orientación del enfoque basado en evidencias.

scholarly journals Efecto de la suplementación con hidratos de carbono y proteínas sobre el rendimiento físico deportivo en futbolistas amateur y profesionales

2021 ◽  
Vol 9 (18) ◽  
pp. 153-160
Author(s):  
Vanessa Guadalupe Temimilpa Sánchez ◽  
Luis Delgado Olivares ◽  
José Alberto Ariza Ortega ◽  
Araceli Ortiz Polo
Keyword(s):  
Physical Performance ◽  
Revisión Sistemática ◽  
La Red

El fútbol es unn juego de equipo muy popular mundialmente, considerado como un deporte intermitente debido a los movimientos intensos de corta duración con alta demanda energétiva, causante de fatiga y disminución del rendimiento durante el juego y entrenamientos. Objetivo: Analizar investigaciones actuales sobre los efectos de la ingesta de suplementos con PT e HCO sobre el rendimiento en futbolistas e identificar aquellos que tuvieron un mayor impacto. Método: Se realizó una revisión sistemática en la red con base a artículos publicados en PubMed, Scielo, Redalyc, Elsevier y Dialnet utilizando palabras claves como “football”, “supplementation”, “carbohydrates”, “protein”, “physical performance”, “ergogenic” y “recovery”. Resultados: Se encontraron en un inicio 33 estudios que realizaron intervenciones en futbolistas con suplementos de HCO y PT, de los cuales solo 11 mostraron tener algún impacto  significativo sobre las pruebas físicas y marcadores bioquímicos. Conclusión: Las intervenciones que tuvieron un mayor impacto en el rendimiento y recuperación de los futbolistas utilizaron SN compuestos de HCO y PT en conjunto. La suplementación deportiva debe ser individualizada y es importante el acompañamiento de un profesional en nutrición que asesore sobre el consumo de SN que maximicen los beneficios.

scholarly journals Estatinas y efectos pleiotrópicos en COVID-19: una revisión exploratoria

2021 ◽  
Vol 61 (ee2) ◽  
pp. 16-25
Author(s):  
Juan Coronado-Sarmiento ◽  
Eduardo Tuta-Quintero ◽  
Alejandra Lozano ◽  
Gabriela Guerron ◽  
Diego Rojas-Pardo
Keyword(s):  
In Silico ◽  
Revisión Sistemática ◽  
La Red

Introducción: La infección por SARS-COV-2 representa una grave emergencia de salud pública a nivel mundial; los adultos mayores comórbidos tienen una mayor riesgo de infección severa y mortalidad. Las enfermedades metabólicas y cardiovasculares se benefician de los tratamientos hipolipemiantes con estatinas, debido a sus efectos anti-inflamatorios, antioxidantes e incluso antivirales. Objetivo: Explorar la evidencia médica acerca de la eficacia y seguridad de las estatinas en el tratamiento de pacientes con COVID-19. Materiales y métodos: Revisión sistemática exploratoria en PubMed y Scopus, incluyendo publicaciones con datos empíricos (estudios observacionales y experimentales) en inglés y español. Además, se buscaron ensayos clínicos registrados en 17 registros primarios de la Red de Registros de la organización mundial de la salud. Resultados: Se incluyeron documentos (n=12) y registros de ensayos clínicos (n=10). Estudios de cohorte retrospectivos (n= 11) e in silico (n= 1). El país de origen de los autores en su mayoría fue Estados Unidos (n= 6). El 60% de los registros de ensayos clínicos se encuentran reclutando, la suma total de los participantes en los registros es de 14,204 pacientes. Conclusión: La evidencia presentada en esta revisión exploratoria sugiere que las estatinas, dados sus efectos pleiotrópicos, podrían tener un beneficio en el manejo de la COVID-19. Sin embargo, no es suficiente para generar una recomendación como parte del manejo estandarizado, requiriendo conocer los resultados de los ensayos clínicos aleatorizados en marcha.

scholarly journals Entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento en matemáticas

2019 ◽  
Vol 3 (3.1) ◽  
pp. 93-104
Author(s):  
Juan Manuel Martínez Nogales ◽  
Luis Fernando Carrasco Pilco ◽  
Jaime Rodrigo Guilcapi Mosquera ◽  
Rómulo Patricio Rodríguez Montalvo
Keyword(s):  
Revisión Sistemática ◽  
Entornos Virtuales De Aprendizaje ◽  
La Red ◽  
Entornos Virtuales

En la actualidad la educación se encuentra en constante desarrollo, incorporación y potencialización mediante el uso de entornos virtuales de aprendizaje (EVA), las cuales permiten la gestión en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de la web. Dejando atrás el tradicionalismo donde el educando es un simple receptor de conocimientos. La presente investigación describe y explica la incidencia del uso de las plataformas en el rendimiento académico en Matemáticas, basada en una revisión sistemática de carácter documental a partir de bibliografías más recientes revisadas sobre el tema. Existe una gran variedad de plataformas educativas en la web, por ejemplo, Moodle, Aleks, Blackboard, etc. de códigos libres, comerciales y propios que ofrecen muchas alternativas para facilitar y diversificar el trabajo de los profesores y los alumnos; desarrollando: materiales educativos de contenidos de aprendizaje; herramientas de comunicación e interacción como el correo electrónico, el chat y los foros de discusión; herramientas para la evaluación y autoevaluación del aprendizaje; conexiones con otros sitios en la Red, etc. que brindan un apoyo extraordinario en el proceso enseñanza aprendizaje.

scholarly journals Estudios para disminuir el síndrome metabólico en niños con obesidad: revisión sistemática

2020 ◽  
Vol 8 (16) ◽  
pp. 201-211
Author(s):  
Karina Straffon ◽  
Miroslava Porta-Lezama
Keyword(s):  
Revisión Sistemática ◽  
Síndrome Metabólico ◽  
La Red

La obesidad es un problema de salud pública que se caracteriza por ser enfermedad crónica, causada por diversos factores que van desde problemas genéticos, metabólicos o socioculturales. Objetivo: Analizar estudios o programas para la disminución de síndrome metabólico en niños con obesidad con resultados favorables. Método: Se realizó una revisión sistemática en la red con base a artículos publicados en PubMed mediante el empleo de palabras claves como “estudios síndrome metabólico en niños con obesidad”, “síndrome metabólico en niños con obesidad”, “estudios síndrome metabólico en niños”. Resultados: Se encontraron en un inicio 37 estudios o programas para la disminución de síndrome metabólico en niños con obesidad, al revisar los programas se encontró que solo 10 tenían resultados favorables en los participantes. Conclusión: En nuestro país siendo un lugar con altos índices de obesidad tanto infantil como en adultos, además de muchas enfermedades crónicas, es importante el desarrollo de más estudios para saber más de esta situación.

scholarly journals Análisis documental: importancia de los entornos virtuales en los procesos educativos en el nivel superior

2020 ◽  
pp. 57-77
Author(s):  
Luisa Rosa Isela Aguilar Vargas ◽  
Emma Omolade Otuyemi Rondero
Keyword(s):  
Revisión Sistemática ◽  
America Latina ◽  
La Red ◽  
Entornos Virtuales

El presente estudio tuvo como propósito conocer la importancia de los entornos virtuales en los procesos educativos en el nivel superior. Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura de 22 trabajos científicos publicados entre 2011 y 2019 en diferentes países de América Latina y Europa. Los resultados son los siguientes: el concepto de «entornos virtuales» se asocia a un software o a una aplicación informática, espacio o medio en la red que facilita la comunicación. Sus características son la colaboración, la interactividad, la flexibilidad, la estandarización y la escalabilidad. Los espacios virtuales son utilizados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, promover el desarrollo de habilidades interpersonales, complementar la educación presencial y facilitar el seguimiento del aprendizaje. Entre sus beneficios se encuentran la calidad educativa del aprendizaje y la motivación. Los obstáculos para su uso son el temor al cambio, el poco interés de los alumnos y la falta de infraestructura adecuada en las instituciones. En conclusión, los entornos virtuales son espacios que facilitan la comunicación a los alumnos y el acceso a diversos materiales y recursos. Principalmente, se caracterizan por su interactividad, flexibilidad, escalabilidad y ubicuidad respecto al aprendizaje. Son un mecanismo de motivación y evaluación.

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