La fotografía en los procesos de activación y gestión patrimonial. Estudio sobre fotografía tehuelche en Santa Cruz

La imagen fotográfica entendida como artefacto cultural y sistema convencionalizado de representación, constituye en la actualidad uno de los principales focos analíticos de la investigación. En el presente artículo, se exponen los resultados de una pesquisa que analiza la situación del patrimonio fotográfico tehuelche en la provincia de Santa Cruz (Argentina). Para ello, se indaga los archivos y colecciones fotográficas de fines del siglo XIX y principios del XX, a modo de poder reflexionar sobre cómo estas imágenes han influido y determinado diversas identidades étnicas y la construcción de ciertos imaginarios sociales. Al mismo tiempo, se indaga acerca del rol, usos y sentidos que estos acervos fotográficos pueden representar para los habitantes de la provincia, en tanto que se presentan como una herramienta para la reconstrucción de la memoria y de la generación de vínculos entre el pasado y el presente.

Heurística y metaheurísticas en la recolección de residuos tecnológicos

Los residuos tecnológicos generan contaminación ambiental y la recolección de residuos produce emisión de gases de efecto invernadero generado principalmente por vehículos de combustibles fósiles utilizados en las rutas de recolección. Por esta razón, es importante realizar una gestión eficiente de los residuos tecnológicos que generan contaminación y optimizar a través de diversas técnicas las rutas de recolección. En este trabajo se aplican a instancias reales de las ciudades de Caleta Olivia y Comodoro Rivadavia tres técnicas: la heurística del algoritmo de ahorros y dos metaheurísticas Búsqueda tabú y Optimización basada en colonia de hormigas para encontrar la que mejor optimice el recorrido. Sobre las instancias utilizadas se han obtenido los mejores resultados en cuanto a los kilómetros recorridos aplicando al Búsqueda Tabú.

Estrategias literarias en las reescrituras contemporáneas de los cuentos tradicionales

Los cuentos tradicionales son relatos que han perdurado a lo largo del tiempo. Transmitidos de forma oral y anónima en un principio, fueron la herramienta cultural que permitió que adultos y niños de distintas sociedades conocieran el mundo y sus valores. A lo largo del siglo XX y hasta nuestros días, los relatos tradicionales han sido reescritos y reversionados en múltiples géneros y soportes. Las reescrituras en nuevos textos de literatura infantil son particularmente ricas por su carácter intertextual y por la pluralidad de estrategias literarias que despliegan: modificación o intercambio de roles de los personajes, incorporación de perspectivas sociales actuales, alteraciones en la secuencia del relato. Estas reescrituras son a un tiempo agentes de la transmisión cultural y productoras de cultura contemporánea; acercan a los más nuevos el mundo que les preexiste, y abre ese mundo a la novedad. Este informe se propone caracterizar teóricamente las reescrituras de los cuentos tradicionales y describir las estrategias más habituales mediante las cuales estos textos producen una literatura nueva. Para lo primero, recorrerá los conceptos de cuentos tradicionales o folclóricos, también conocidos como cuentos de hadas, así como las nociones de traducción, intertextualidad, resemantización y reescritura. Para lo segundo, analizará un corpus de textos de literatura infantil, seleccionado según la frecuencia de las reversiones existentes. Se argumentará así el valor cultural y literario de estos textos, más allá de las intenciones didácticas o moralizantes.

Estudio cualitativo de las funciones adultas. Instrumento de indagación

El proyecto de investigación denominado “Uso y validación clínica de un instrumento de indagación para niños en el campo psicológico y psicopedagógico” (PI 29/A394), busca ampliar el instrumento de indagación para niños creado en el proyecto de investigación “La incidencia de modelos enseñantes en niños que aprenden. Diseño de un instrumento para su análisis” para verificar si las propiedades encontradas en las representaciones de los niños sobre los modelos adultos se conservan en el uso clínico individual. El estudio se centra en las historias individuales de los sujetos profundizando el conocimiento sobre las posiciones subjetivas de enseñantes padres acerca de la función adulta e identificando en los datos provenientes de la información empírica la convergencia de sentidos de nuevas técnicas de indagación complementarias del instrumento ya diseñado y validado en la investigación que antecede.

Aproximación al estudio de los archivos audiovisuales en Río Gallegos y su relación con el patrimonio cultural

El patrimonio audiovisual supone un registro invaluable para la comprensión y reconstrucción histórico-cultural de la sociedad, sin embargo, el desconocimiento y la falta de definición en torno a su conceptualización supone trabas para su preservación, conservación y salvaguarda. Junto con la puesta en valor de la gestión del patrimonio se desprende un entramado de sentidos que surgen del cruce de definiciones previas e involucra la activación y promoción de referentes patrimoniales que responden a las urgencias identitarias de distintos agentes sociales interesados en proponer una particular versión de la identidad. Este trabajo de investigación expone los resultados obtenidos a partir del análisis de las estructuras comunicacionales en los archivos histórico-culturales municipales y provinciales ubicados en Río Gallegos (Santa Cruz, Argentina), identificando las problemáticas dentro de la gestión patrimonial cultural. Para esto se siguió una metodología que combina entrevistas con el relevamiento de las interacciones entre las instituciones y sus públicos en redes; esto permite repensar la importancia de la articulación con una comunicación interactiva y multidireccional en pos de la democratización del acceso a bienes culturales.

Síntesis de un nanomaterial magnético de plata para aplicaciones ambientales

El desarrollo de nuevos sensibilizadores para la degradación fotoquímica de contaminantes ha sido un foco de atención en los últimos años, es por ello que los nanomateriales han tomado una gran relevancia en este campo. En este contexto, se trabajó en la síntesis de un nuevo nanomaterial de óxido de hierro (Fe3O4) y plata (Ag), el cual fue obtenido en dos etapas; en primer lugar se sintetizaron las nanopartículas de magnetita (NPs) para luego adsorber plata sobre éstas obteniendo el nanocompuesto (NC) de Fe3O4/Ag. Se evaluó su capacidad como fotosensibilizador en la fotodegradación aireada del alcohol furfurílico, donde se observó la degradación del mismo aunque con una baja eficiencia.

Propuesta de modelado de línea de producto de software para aplicaciones mashup

Un mashup es una aplicación compuesta que integra dos o más tipos de componentes disponibles en la Web, creando un nuevo valor a partir de los componentes o artefactos que la componen, permitiendo su reuso y proporcionando una funcionalidad que no existía antes. Las actuales herramientas y enfoques de desarrollo de estas aplicaciones carecen de algún modelo para integrar componentes similares. Las Líneas de Productos de Software es un enfoque de desarrollo de software cuyo principal objetivo es la reusabilidad, permitiendo crear una familia de productos donde cada producto posee características comunes, y difiere de otro en un conjunto de funcionalidades. En este trabajo se propone modelar una aplicación Mashup desde un enfoque de variabilidad, lo cual permitirá más adelante implementar una línea de productos de software. Para ello, se toma referencia una herramienta de desarrollo basado en Pipes, y se especifica a partir de un modelo de características. Finalmente se generan diversos ejemplos.

Literatura e historia. A propósito de las políticas de memoria desde las bibliotecas escolares de Río Gallegos

El presente trabajo propone un abordaje que examina el rol que les cabe a las escuelas de la provincia de Santa Cruz en el proceso de construcción de la(s) memoria(s) colectiva(s) particularmente de dos hechos traumáticos de la historia contemporánea santacruceña: por un lado, las huelgas de los peones rurales de 1920/21 y, por el otro, la última dictadura cívico-militar de 1976. Si bien ambos hechos contienen su propia densidad histórica y particularidades propias, lo cierto es que ambos hechos han irrumpido en el calendario de actos escolares. Por eso nos interesa analizar los mecanismos que se activan en relación al recuerdo/olvido, y de qué modo se implementan no sólo en los días señalados por la efeméride escolar, sino también en la cotidianeidad más extensa de las instituciones escolares. Desde esta perspectiva, nos interesa retomar el análisis respecto al lugar de las bibliotecas escolares en la construcción de la memoria colectiva santacruceña.

Estrategias de intervención en el campo literario-editorial: el caso de Nudista

El presente artículo analiza algunas de las estrategias de intervención en el campo literario-editorial por parte de Nudista, pequeño sello editorial originario de la ciudad de Córdoba especializado en literatura. Entre las estrategias generales de posicionamiento de las pequeñas editoriales figuran su tendencia a construir espacios alternativos de comercialización y comunidades de lectura que agrupen a un núcleo fiel de colaboradores / lectores. Las estrategias que aquí analizamos (presentaciones, ciclos de lectura, producciones audiovisuales, performances varias) contribuyen en las dos dimensiones mencionadas, proporcionando espacios de socialización que funcionan, en primer lugar, como mercado privilegiado, garantizando un nivel mínimo de ventas, pero también, simultáneamente, como reserva de recursos humanos, proveyendo escritores, colaboradores y difusores de la producción de la editorial, y ofertando a los potenciales compradores / lectores algo más que un mero objeto de consumo.

Guías de experiencia de usuario para aplicaciones de turismo cultural basadas en realidad aumentada

En los últimos años, la Realidad Aumentada se ha aplicado en diferentes ámbitos relacionados a patrimonio cultural, incluyendo ambientes interiores, como museos y galerías y ambientes al aire libre, como guías turísticos. La Realidad Aumentada proporciona una tecnología que aplicada al desarrollo de productos útiles y fáciles de usar, mejora la experiencia de usuario de los turistas. En este trabajo, proponemos un conjunto preliminar de guías de Experiencia de Usuario para aplicaciones móviles de Turismo Cultural, basadas en Realidad Aumentada. La propuesta se basa en: la revisión de estudios existentes sobre Experiencia de Usuario en productos de software para Turismo Cultural con Realidad Aumentada, y también en el análisis de expertos en Experiencia de Usuario. Como trabajo futuro, pretendemos validar el conjunto de guías obtenidas en casos de estudio.