Uses, applications, and disciplinary integration using myxomycetes

2022 ◽  
pp. 493-531
Author(s):  
Tetiana Kryvomaz ◽  
Hanh T.M. Tran ◽  
Carlos Rojas
Keyword(s):  
Disciplinary Integration

Disciplinary integration in the students’ conception of integrated high school

2021 ◽  
Vol 26 ◽  
Author(s):  
Caroline Aparecida Sampaio Guimarães de Moraes ◽  
Maria Denise Bortolini ◽  
Roselene Ferreira Oliveira ◽  
Odair Diemer
Keyword(s):  
High School ◽  
Mato Grosso ◽  
Disciplinary Integration ◽  
Mato Grosso Do Sul

RESUMO O ensino médio integrado possui três conceitos basilares: indissociabilidade entre educação básica e profissional, formação humana integral e integração de conhecimentos gerais e específicos na perspectiva da totalidade social, permitindo ao discente compreender que os diferentes campos do saber não são independentes. A presente pesquisa teve como objetivo analisar as concepções dos discentes em relação à integração das disciplinas de história e conservação de alimentos presentes no currículo do curso técnico integrado em Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul. Para o planejamento das aulas, foi utilizada a metodologia dos momentos pedagógicos da pedagogia histórico-crítica, e as concepções de 40 discentes foram avaliadas por meio de questionário aberto. Do total, 30 discentes avaliaram positivamente a proposta, 37 relataram que ela contribuiu para sua aprendizagem, 28 disseram que facilitou o entendimento e 37 gostariam que fosse replicada em outras disciplinas.

scholarly journals Facilitators and outcomes of STEM-education groups working toward disciplinary integration

2019 ◽  
Author(s):  
Juliana L. Fuqua ◽  
Jeffery A. Phillips ◽  
Anna Bargagliotti ◽  
Dorothea Herreiner
Keyword(s):  
Stem Education ◽  
Disciplinary Integration ◽  
Education Groups

scholarly journals Special Collection on Open Collaboration Across Geosciences

Eos ◽  
2021 ◽  
Vol 102 ◽  
Author(s):  
Amy Goldman ◽  
Sujata Emani ◽  
Lina P�rez-Angel ◽  
Josu� Rodr�guez-Ramos ◽  
James Stegen ◽  
...  
Keyword(s):  
Open Science ◽  
Open Collaboration ◽  
Special Collection ◽  
Disciplinary Integration

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