KEBERFUNGSIAN KELUARGA, KEBAHAGIAAN DI SEKOLAH, SELF-ESTEEM DENGAN BULLYING

Abstrak. Bullying merupakan jenis kekerasan yang paling umum terjadi pada remaja di seluruh dunia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keberfungsian keluarga, kebahagiaan di sekolah, dan self-esteem dengan bullying pada remaja. Partisipan penelitian berjumlah 121 remaja (45 laki-laki dan 76 perempuan) berusia 12 - 15 tahun yang dipilih dengan menggunakan teknik simple random sampling. Alat ukur yang digunakan adalah Family Functioning in Adolescence Questionnaire (FFAQ), School Children’s Happiness Inventory (SCHI), Self-Esteem Scale (SSC), dan Multidimensional Peer Victimization Scale (MPVS). Data dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang simultan antara keberfungsian keluarga, kebahagiaan di sekolah dan self-esteem dengan perilaku bullying dengan arah hubungan negatif. Temuan ini menunjukkan pentingnya peran keluarga dan sekolah untuk mencegah tindakan bullying pada remaja.